光明文化在行动：美学创意课堂第8节开讲啦！“UFO和外星人”

万众一心抗击疫情

光明文化在行动！

由光明区文化馆精心准备的

美学创意课程

已经正式上线啦

让您和您的孩子在家不无聊

足不出户接受艺术启蒙

认识美、感受美、创造美！

往期课程内容

点击下方文字获取

↓↓↓

☞第一节课“地球”☞第二节课“宇宙飞船”☞第三节课“宇航员”☞第四节课“月球”☞第五节课“北斗七星”

神秘莫测的外太空

行踪不定的UFO

手舞足蹈的外星人

小朋友们，如果有一天

真的有外星人拜访地球

我们该为它们开门吗？

点击下方视频进入

第八节课“UFO和外星人”

通过想象或观察图片

用不同材料来画出UFO和外星人

一共需要5个步骤

下面为图文介绍版本

准备材料第一步在纸上画出你想象中的外星人，外星人的脑袋、眼睛、鼻子、耳朵、手和脚这些部位可能和我们人类不太一样，它们也许长得更像机器人？画好后，我们还要给每一个外星人取名字。第二步

用水彩笔给外星人和UFO涂上颜色，蓝色的、绿色的、黄色的......各种颜色的外星人都有。

第三步

拿一张纸用作背景，在纸上画出不同颜色和图案的星球。（外星人住的星球长什么样子呢？）

第四步

接下来，我们把UFO和外星人剪下来和背景星空粘在一起，是不是很有趣呢？

第五步

再添加一些细节，我们可以画一些云朵☁、闪电⚡、星星⭐在画里。

完成啦一幅漂亮的、暗藏神秘力量的画就完成啦！这幅画里的外星人发生了哪些好玩的故事？和爸爸妈妈分享吧~

很简单的一幅拼贴画

你学会了吗？

作品完成后一定要保存好哦

后面我们将以征稿形式评奖

另外要记得整理好自己的

水彩笔、卡纸、双面胶、剪刀等材料

方便下一次使用

并认真清洗双手

老师有话说
千万不要小瞧孩子的想象力！本节课程是一幅“UFO和外星人”主题的创意画，用绘画+手工制作拼图的方式，扩展孩子的创意思维，锻炼他们的专注力。爸爸妈妈在陪伴孩子学画画的过程中，不妨在其中融入游戏，并向孩子提出一些有趣的问题，从而引导孩子主动思考和探索问题，寻找答案。

💡一起来思考这些问题：

1、人类科技发展至今都没有发现任何证据可以证明外星人是真实存在的。这是否可以表示其实外星人是不存在的，外星生命只是人类臆想出来的生物呢？如果外星人存在，那么外星人到底是一个怎样的状态呢？

2、UFO全名Unidentified Flying Object，不明飞行物，即观察者无法轻易辨认出其身份的任何一种飞行物体。尽管每年都会有不少关于不明飞行物的事件和报道，但这能代表那里头坐着的就是试图入侵地球的外星人吗？

相关图书推荐

《外星人与UFO之谜》

☝点击封面免费看书

今天站在新的高度上审视地球、仰望星空时，赫然发现，我们赖以生存的这颗蔚蓝星球竟与遥远太空有着千丝万缕的联系，如：埃及金字塔内发现有彩色电视机以及仍有生命迹象的不明生物体；厄瓜多尔境内的大隧道里居然挖出了史前黄金飞机模型和人兽模型图与日月星辰图；生活在非洲山洞里过着原始生活的多冈人早就知晓天狼伴星的秘密。

在下节课上

我们将制作一艘火箭

第九节课“火箭”即将上线

感兴趣的小朋友千万别错过~

美学创意课程

由专业美术教师围绕宇宙、行星、太阳、地球等题材创作的10个美学课堂，并由儿童专家（马也哥哥）带领解读，形式生动活泼，参与简便，互动性强，非常适合亲子观看学习，孩子们在学习绘画的同时还能学习到宇宙的知识，足不出户即可享受美学创意课堂。

课程主题：

《神奇的宇宙》

共10集，每集3至4分钟

课程板块：

第1集  地球（已上线）

第2集  宇宙飞船（已上线）

第3集  宇航员（已上线）

第4集  月球（已上线）

第5集  北斗七星（已上线）

第6集  太阳（已上线）

第7集  星空（已上线）

第8集  UFO和外星人（已上线，见本文）

第9集  火箭（上线ing）

第10集 流星

导师介绍：

马也哥哥，儿童保护专家，心理咨询师，社工师。中国科学院心理研究所全国心理援助联盟秘书处成员，团中央心理健康辅导员，儿童绘本教育引导师。

出品单位：

深圳市光明区公共文化艺术发展中心

制作单位：

禾炫国际美学馆

一个月后

我们将以征稿形式评奖

届时所有获奖作品

会在官网、公众号和文化馆展览室集中展示

@所有小朋友👀

加入我们的美学创意课堂

创作出最独一无二的作品吧

别忘了这件事

把你的作品分享到作品群

让我们看到哟！

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部分图片来源网络

编辑：小光

初审：宝光

审稿：慧茹